No cabe duda de que las matemáticas desempeñan un papel fundamental en el sistema educativo, pero, una vez que ya ha dejado la escuela o cuando sale de las aulas, buena parte de la ciudadanía y del alumnado tiene muchas dificultades para dar ejemplos de usos sociales de las matemáticas, más allá de las compras y las ventas, cuando se le pregunta por la utilidad de las matemáticas en su vida cotidiana. Asimismo, se suele considerar que las matemáticas constituyen un saber inamovible y puesto a punto hace mucho tiempo. Y no siempre es ni distendida ni placentera la relación escolar con las matemáticas, consistente muchas veces en algoritmos y procedimientos abstractos y en ejercicios repetitivos, que generan malestar en un porcentaje significativo del alumnado.

Por eso, el Programa "Matemática Vital" se ha propuesto los siguientes objetivos básicos:

   Mostrar la presencia y la importancia de las matemáticas en la vida diaria (fuera del sistema escolar)

   Destacar la actualidad de las matemáticas como una ciencia viva y cambiante.

   Introducir las matemáticas como una fuente de placer intelectual.